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发布日期：2025-06-02 07:36    点击次数：78

本文转自：铜陵日报

心育花开满铜都 多元赋能向将来

——我市各校多维度开展情绪健康耕作行径

市第一中学情绪教师并吞学生开释险恶、增强信心。

全市情绪教师皆聚共探心育交融。

■ 本报记者 杨竹青 文/图

“5·25”情绪健康日前后，我市各校多方联动、多元交融，开展了样式千般的情绪健康耕作行径，为学生的心灵成长注入苍劲能源，让心育之花在校园处处怒放。

5月23日，市高中情绪健康教研基地行径暨“学科渗入情绪健康耕作”念书陈述会在市实验高等中学举行。全市专兼职情绪教师、教研员及情绪、政事、数学、英语等学科教师皆聚一堂，围绕《生存中的情谊情绪学》等册本，连合本身训诫试验，共享学科训诫与情绪健康耕作交融的可贵警戒，共同探索心育新旅途，紧闭学科壁垒，让情绪健康耕作在常识传授中当然渗入，为学生身心健康发展提供全观点复古。

5月25日上昼，一场别开生面的“字里行间碰见我方——诗词情绪成长之旅”主题情绪健康月现场行径在市天津路小学举行。行径开首，市第一中学学生们带来的古风跳舞《诗韵千年·燕无歇》，以优好意思舞姿指导不雅众踏入诗意宇宙；市天津路小学“润音”校园乐队扮演的《水调歌头》，用音乐解说经典魔力；诵读串烧、独唱《将进酒》等节目更是将腻烦推向茂盛。行径还为小学组、初中组、高中组优秀诗歌和征文创作作品的获奖代表受奖。在互动与体验身手，市情绪健康耕作学科带头东说念主、市天津路小学副校长王润带来《古诗词中的情绪疗愈》专题讲座，深切锻练古诗词对情绪健康的积极影响。现场劝诱的古诗词舒尔特方格挑战和诗词曼陀罗剪贴画体验行径，让参与者珍贵旨中感受诗词魔力、疲塌身心。学疏远阳示意：“在行径中，我晓悟到古诗词的力量，今后会多读古诗词润泽心灵。”学生代子希则从同学们的扮演中找到了当代情绪健康与古诗词的关联，决心从诗词中收受面临生存的力量。

市第一中学在五月也经心筹谋了一系列情绪健康与文化行径。在《我的成长诗》行径中，学生们化身“笔墨猎东说念主”，从旧报纸、杂志编著文句，拼贴出充满个性的诗歌，记载对成长的念念考。情绪行径课《看见情谊：感官瓶》中，同学们通过制作感官瓶，直不雅感受情谊流动与千里淀，学会选拔自我；社团行径课《抒发情谊：小满谷物画》将传统骨气与艺术创作连合，同学们用谷物拼贴图案，传递对生存的可爱。在“爱我方的100件小事”行径中，同学们在海报旁画图热情、许诺将来，共享小确幸、写下新期待，绘画热情脸谱更将内心宇宙具象化。针对高三学子，为匡助他们缓解考前压力，该校开展“领航规划家长学习营”，通过线上线下连合的形态，匡助家长掌捏亲子相易妙技、缓解学业险恶，并邀请情绪群众杨洁敦厚带来《安静应试，心向将来》专题讲座，为学生奉上“情绪锦囊”。此外，该校情绪健康教师还经心经营了系列行径课程，助力高三学子开释险恶、增强信心。

这些精彩纷呈的行径，是我市瞩目情绪健康耕作的天真体现。从学科交融探索心育新旅途，到诗词与情绪连合的性情行径，再到学校全观点的情绪健康成长系列行径亚博体育(中国)官方网站，多维度、多档次为学生的心灵成长添砖加瓦。我市恒久践行“作念有温度的耕作”理念，让学生在多元行径中感知情谊、抒发自我、收受力量，带着满满的成绩，奔赴充满但愿的将来。

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